Chương 40: Kết quả thi giữa kỳ
“Em không biết câu 'trộm học lén nghề' à? Mỗi lần bố dạy chị, có phải trốn đi dạy đâu. Chị học ở trong sân này, em không thể đường hoàng học cùng sao?”
Lý Văn Hoa nghe xong vỗ trán: “Chị hai, em thấy chị mới là người láu cá nhất nhà mình.”
Lý Văn Khê búng một cái vào đầu Lý Văn Hoa, ngẩng lên thấy Tần Lan đang đi tới.
Lý Văn Hoa vừa thấy mẹ nhíu mày định nói, vội vàng: “Mẹ, con và chị hai đi làm bài tập đây.”
Tần Lan nhíu mày nhìn Lý Văn Hoa, không hiểu tại sao thằng con này cứ thích theo Lý Văn Khê làm bài tập. Thành tích của Lý Văn Khê có thể tốt đến đâu? Chắc chắn không bằng Đình Đình. Suy nghĩ một lát, bà gọi với theo: “Văn Hoa, có chỗ nào không biết thì tìm Đình Đình nhé. Tiểu Khê, em con không biết thì đừng có dạy bậy cho nó.”
“Trời ơi, chị đúng là có phúc mà không biết hưởng. Có chị lo bài tập cho em, bố mẹ chẳng phải bận tâm. Chị còn sợ Tiểu Khê dạy hư Văn Hoa à?” Dì Tôn từ trong nhà đi ra, lên tiếng.
“Trường cũ của Tiểu Khê hình như chất lượng giáo viên không tốt bằng ở đây, tôi sợ nó cũng không biết.” Tần Lan cười nói.
“Tôi thấy Tiểu Khê chắc chắn học không tệ.”
Lý Văn Hoa nghe được cuộc đối thoại ngoài sân, quay sang Lý Văn Khê: “Chị hai, chị xem dì Tôn thiên vị chị quá.”
Lý Văn Khê mỉm cười: “Thế mẹ em cũng thiên vị em còn gì.”
Lý Văn Hoa nghe câu đó, ngẩn ra một lúc lâu mới kịp hiểu.
Đợi đến khi cậu hiểu ra thì Lý Văn Khê đã lên lầu, cậu chạy theo: “Chị hai, lúc nãy em đã giúp chị đấy nhé.”
******
Cuối tuần sau kỳ thi giữa kỳ, học sinh thả sức chạy nhảy khắp hòn đảo.
Lý Văn Hoa lần đầu tiên không đi chơi với bạn.
Ngày nào cũng theo Lý Văn Khê trong phòng viết bài tập và luyện đề.
Theo một ngày, cậu mới biết chị hai mình bận thế nào.
Buổi sáng, khi cậu dậy, chị hai đã tập quyền hai tiếng, còn lộn vài vòng nhào lộn. Nhìn mấy vòng nhào lộn đó, cậu tự hỏi sao Trương Tình và đám bạn có gan đánh chị hai.
Ăn sáng xem nửa tiếng chương trình tiếng Anh “Learn with Me” để luyện nói. Rồi đọc sách làm bài tập. Nếu cậu có chỗ nào không biết, chị hai mặc kệ, bắt cậu tự nghĩ trước. Đến giờ giải lao mười phút mới giải đáp tập trung.
Đúng vậy!!! Chị hai sắp xếp theo thời khóa biểu của trường: bốn mươi lăm phút học cố định và mười phút giải lao. Mỗi bốn mươi lăm phút học một môn khác nhau.
Trong giờ học không được nói chuyện, không được hỏi bài, nếu không sẽ bị đuổi ra ngoài.
Hôm nay thấy cậu không biết quá nhiều, chị mới rộng lượng dành hẳn một tiết để giải đáp chuyên đề cho cậu.
Lý Văn Hoa đau khổ: “Chị hai, em xin nghỉ ngày mai.”
“Tùy em thôi, chị có ép em học đâu. Nhưng nếu em đến đây thì phải tuân theo quy tắc của chị. Nếu không thì đừng vào.” Lý Văn Khê nghiêm mặt không thương xót. Điều này cũng do Lý Hoành Bân gợi ý cho cô.
Cô phát hiện học hành phải tự nguyện mới được. Nếu muốn học thì phải tuân theo quy tắc nhất định, nếu không thì đừng học.
Lý Văn Hoa đau khổ bứt tóc: “Vậy, vậy ngày mai em học một buổi sáng, buổi chiều đi chơi có được không?”
“Được chứ. Miễn là không chơi một lúc lại học một lúc là được.” Lý Văn Khê rất dễ dãi.
Chiều hôm sau, Lý Văn Hoa đắc ý tuyên bố với bạn: “Tớ bảo này, tớ làm xong bài tập rồi.”
“Cậu chép bài của ai? Mau mau, cho bạn mượn dùng tí.”
“Nói bậy gì thế? Tự tớ viết đấy.”
Sau đó là một tràng la ó.
Lý Văn Hoa tức tối đuổi theo định đánh bọn chúng.
Các giáo viên trong trường cuối tuần chấm bài hai ngày.
Vì vậy sáng thứ Hai, học sinh vừa vào lớp đã nghe tin: kết quả thi giữa kỳ ra rồi.
Tiết đầu là tiết Văn. Giáo viên chủ nhiệm lớp 9, thầy Vương, đơn giản rõ ràng phát bài thi xuống. Không báo điểm, trực tiếp vào phần giảng bài.
Nhưng khi lớp trưởng môn Văn phát đến bài thi của Lý Văn Khê, mắt cậu ta mở to như chuông đồng: 93 điểm! Môn Văn mà được trên chín mươi? Vừa nãy cậu còn tự hào vì 82 điểm của mình, giờ thì niềm tự hào đó tan biến.
Cậu ta nhẹ nhàng đưa bài cho Lý Văn Khê, thận trọng hơn mọi lần.
Cậu quan sát kỹ biểu cảm trên mặt Lý Văn Khê khi nhận bài. Đáng tiếc, Lý Văn Khê bình thản nhận bài, rồi tập trung ngay vào câu đọc hiểu bị trừ điểm.
“Lý Văn Khê, em hãy dịch bài văn ngôn này một lần. Mọi người hãy nghe kỹ, bài văn ngôn lớn này cả lớp chỉ có mình em làm đúng hết.” Được gọi tên, Lý Văn Khê thoát khỏi suy nghĩ của mình, đứng dậy chuẩn bị giảng bài.
“Không, em lên bục giảng mà giảng.” Thầy Vương rất hòa nhã nói với Lý Văn Khê.
Lý Văn Khê nhìn thầy Vương, rồi bước lên bục. Cô dịch từng câu, từng chữ bài văn ngôn theo cách hiểu của mình.
“Giảng rất hay. Tôi nghĩ sau khi học sinh Lý Văn Khê giảng xong, tôi không cần giảng lại nữa.” Thầy Vương nhìn Lý Văn Khê đứng trên bục, dáng vẻ thướt tha, rất hài lòng.
Ngày thường, Trương Tình và mấy đứa kia sẽ la ó, nhưng hôm nay chúng không dám.
Tuy nhiên, chúng không dám không có nghĩa là những học sinh khác thân với Trương Tình không dám. Chúng không biết chuyện hôm đó, nên vẫn như thường lệ thể hiện sự khinh thường với Lý Văn Khê.
Ai ngờ thầy Vương nghe thấy tiếng la ó, rất tức giận: “Mọi người có biết điểm trung bình môn Văn của lớp ta lần này là bao nhiêu không? Sáu mươi tám điểm. Vừa rồi bạn nào phát ra tiếng la ó, tôi xem bạn ấy có vượt quá điểm trung bình không.”
Lời này vừa ra, không ai dám nói nữa.
Thầy Vương nhìn quanh một lượt: “Vậy các em có biết học sinh Lý Văn Khê được bao nhiêu điểm không?”
Tiền Chiêu Đệ liếc nhìn bài thi của Lý Văn Khê bên cạnh, mặt đầy ghen tị.
“Chín mươi ba điểm!!! Các em có đạt được điểm số này không? Lần này lớp ta chỉ có một người vượt quá chín mươi điểm môn Văn. Tôi hy vọng lần sau ai muốn la ó thì hãy thi được điểm cao hơn học sinh Lý Văn Khê trước. Nếu không, tôi sẽ bắt đứng trong lớp la ó cả ngày không cho dừng.” Thầy Vương rất giận vì lần này thi Văn thành tích thế này, mà các học sinh này còn dám khinh thường bạn học tốt.
Thầy Vương bình thường cũng nổi nóng, nhưng lần này nóng đặc biệt lớn.
Lớp học lập tức im lặng.
Sau tiết Văn, lớp trưởng môn tiếng Anh ôm một xấp bài thi về. Cô ấy phải chép trước điểm tiếng Anh của cả lớp.
Bạn cùng bàn đọc điểm giúp cô. Đọc đến Lý Văn Khê thì đột nhiên bị nghẹn.