Biển Truyện
Trang chủThể loạiBảng xếp hạngHoàn thànhBảng vàng
💎XuKiếmtiền
fZalo

Các bản ghi âm sách nói (truyện audio) trên Biển Truyện do Biển Truyện tự sản xuất. Nghiêm cấm tải xuống, sao chép, cắt ghép hoặc đăng lại các bản ghi âm này lên YouTube và các nền tảng khác khi chưa có sự đồng ý bằng văn bản của Biển Truyện. Văn bản truyện do biên tập viên và người dùng đăng tải; quyền đối với tác phẩm gốc thuộc về tác giả. Nếu bạn là chủ sở hữu quyền và cho rằng nội dung trên website vi phạm quyền của bạn, vui lòng liên hệ [email protected] để chúng tôi kiểm tra và xử lý.

Xuyên Nhanh: Đại Lão Mạt Thế Khuấy Đảo Vạn Giới - 1101 > Chương 4

Chương 4

Font
Cỡ chữ18
Nền
Rộng760px
← TrướcMục lụcSau →

Chương 4 có bản audio.

Chương 4: Chị gái là đóa bạch liên hoa (4)

 

Mười phút giải lao trôi qua vội vã, thầy giáo toán đã ôm một xấp đề đứng ngoài cửa lớp từ lúc còn một phút nữa mới vào tiết.

 

Học sinh: …!

 

Xin thầy cô tha cho tụi con với ạ.

 

Nhạc vào tiết vừa vang lên, thầy toán đã bước thẳng vào.

 

Đám học sinh vốn định kéo dài thêm mười mấy giây đành phải ngoan ngoãn ngồi ngay ngắn.

 

Thầy giáo toán là một học giả lớn tuổi, tuổi cao nên cách dạy có phần cứng nhắc, nhưng mặc kệ thầy dùng phương pháp gì, hiệu quả là được.

 

Tỷ lệ đỗ tốt nghiệp những năm trước cùng điểm toán tương ứng chính là sự khẳng định dành cho vị thầy cứng nhắc này.

 

“Hai tiết liền nhau, giữa giờ ai muốn đi vệ sinh thì đi, còn lại đừng chạy lung tung, chúng ta làm một bộ đề.” Thấy mọi người ngồi gần đủ, thầy toán chia đề ra, bắt đầu từ bạn đầu tiên truyền xuống.

 

Đám học sinh giờ đã dần chai lì, đương nhiên chẳng ai kêu than hay làm gì.

 

Lên lớp mười hai rồi, những chuyện này phải quen thôi.

 

Sang năm, vào học kỳ hai lớp mười hai, bảng đếm ngược vừa treo lên là thật sự chẳng còn bao nhiêu thời gian.

 

Đề được truyền dần về phía sau.

 

Chỗ ngồi trong lớp thật ra cũng có quy tắc ngầm của nó.

 

Phần lớn học sinh giỏi đều được thầy cô xếp phía trước, sắp xếp như vậy còn để các bạn học giỏi ngồi gần nhau, học hỏi lẫn nhau.

 

Học sinh trung bình thì ở giữa, còn ngồi cuối lớp, ngoài mấy bạn đặc biệt cao, phần lớn đều là học không ra gì.

 

Học dốt, học kém cùng các bạn học lại, gần như đều ở ba dãy cuối.

 

Thành tích của nguyên chủ thật sự rất bình thường, tuy chưa đến mức đội sổ nhưng cũng lơ lửng ở khoảng trung hạ.

 

Thật ra hồi cấp hai, thành tích của nguyên chủ cũng khá, nhưng lên cấp ba, con gái mà, đến tuổi dậy thì, tâm trí hướng ra ngoài quá nhiều, không thu lại được, không tĩnh tâm nổi, đương nhiên chẳng thể nghe giảng tử tế.

 

Kiến thức cấp ba, cậu bỏ lỡ một tiết, ngẩng đầu lên nghe thầy giảng là mù tịt ngay.

 

Nguyên chủ tuy không yêu đương sớm, nhưng ở chỗ khác cũng chẳng ít tâm tư vẩn vơ.

 

Con gái tuổi nhỏ mà, không theo đuổi thần tượng thì cũng mê phim ảnh, hoặc mấy hình thức giải trí khác.

 

Thời nay cám dỗ nhiều như vậy, người lớn còn chẳng chắc kiềm chế nổi mình, huống chi đám học sinh đang kẹt giữa ranh giới thành niên và vị thành niên này?

 

Hồi cha nguyên chủ còn sống, dù sao ông cũng là giáo viên, còn nghiêm khắc yêu cầu nguyên chủ.

 

Vì thế thành tích của nguyên chủ vẫn coi như ở mức trung bình.

 

Sau khi cha qua đời, mẹ chẳng buồn quản, nếu không phải vì trách nhiệm không thể vứt bỏ, e là Triệu nữ sĩ còn chẳng muốn nguyên chủ xuất hiện trước mặt mình.

 

Nghĩ cũng phải, ly hôn bao nhiêu năm, Triệu nữ sĩ gần như chẳng lộ mặt, tiền cấp dưỡng càng là con số không tròn trĩnh.

 

Dù là mẹ con ruột thịt, nhưng nhiều năm không liên lạc, không qua lại, lấy đâu ra tình cảm?

 

Hơn nữa Triệu nữ sĩ bận giữ gìn thân phận, địa vị và lợi ích của mình với tư cách phu nhân Viên gia, thời gian đâu mà lo nguyên chủ ra sao.

 

Nguyên chủ thấy sống ngày nào hay ngày ấy cũng được, nhưng Thu Yểu thì không muốn.

 

Mỗi vị diện khác nhau, ngoài việc mang đến cho nàng những trải nghiệm khác biệt, còn lại chính là…

 

Những kiến thức, khoa học kỹ thuật và những thứ khác của các vị diện này.

 

Những thứ này, học được là của mình.

 

Dù có quay về Cửu U chi uyên năm xưa, những thứ này cũng chẳng chạy đi đâu được.

 

Vì thế Thu Yểu mới lập kế hoạch học tập cho mình, chứ không sống ngày nào hay ngày ấy như nguyên chủ.

 

Có điều lúc nàng đến đây vừa khéo là cuối tuần, còn phải nhận mặt hết những người xung quanh, còn phải mò mẫm đủ loại đồ vật mới lạ của vị diện hoàn toàn khác với thế giới nàng từng sống.

 

Ví dụ như khoa học kỹ thuật điện tử, với Thu Yểu mà nói thì hoàn toàn xa lạ.

 

May là ba ngày qua, Thu Yểu đã quen với những thứ này.

 

Nhưng kiến thức thì…

 

Toán, lý, hóa khó quá!

 

Nhìn đề toán mà có lẽ nó quen nàng, chứ nàng chắc chắn không quen nó, Thu Yểu lần thứ N+1 thở dài.

 

“Hay là mình đừng học nữa?” Tiểu Thất nghe Thu Yểu thở dài, không nhịn được hỏi nhỏ.

 

“Ta không học, vậy ngươi học?” Nghe Tiểu Thất nói vậy, Thu Yểu cười trêu.

 

Tiểu Thất nghe xong liền nổ: “Ta nói rồi, ta là công nghệ cao của vị diện, ta không phải dân tu tiên bản địa thật sự, chủ nhân trước của ta đến từ thời đại tinh tế có khoa học kỹ thuật cực kỳ phát triển, ta…”

 

“Phải phải phải, ngươi đỉnh lắm, kết quả vẫn không về được.” Thu Yểu cười hì hì, rồi cúi đầu làm đề.

 

Tiểu Thất: ???

 

Mẹ nó, năm đó ta bị mù mắt hay sao mà lại hợp tác với ngươi???

 

Không về được tinh tế là nỗi đau vĩnh viễn trong lòng Tiểu Thất.

 

Nhưng Thu Yểu không có việc gì là đâm một nhát, thế này thì quá đáng thật.

 

Vấn đề là Tiểu Thất không phản bác nổi.

 

Vì có ký ức của nguyên chủ, nên tuy Thu Yểu không hiểu, nhưng những kiến thức đã học trong đầu vẫn còn lờ mờ chút ấn tượng, giờ lôi ra miễn cưỡng dùng được.

 

Chỉ là…

 

Một tờ đề, nàng điền được một phần ba là giỏi lắm rồi, hai phần ba còn lại chỉ có thể cùng Thu Yểu mắt to trừng mắt nhỏ.

 

“Cậu cũng không biết à?” Lý Kiều cùng bàn là một cô nàng yểu điệu chuyên giả vờ đáng yêu, đương nhiên cũng là học dốt.

 

Xung quanh nguyên chủ chính là một liên minh học dốt, ai cũng học chẳng ra gì.

 

Vốn còn định xem Thu Yểu có biết không, tiện thể chép vài câu.

 

Vì là đề làm tại lớp, thầy không chấm, cũng không giám thị nghiêm, đây coi như là bài kiểm tra trình độ gần đây của học sinh.

 

Biết làm thì ngoan ngoãn làm đề, không biết làm thì lúc lật sách, lúc lật vở bài tập, thầy cùng lắm chỉ liếc lạnh một cái, chẳng nói gì.

 

Trong phòng thi thật sự, đâu cho ngươi lật đề chứ?

 

Những lời này thầy cô đã lặp đi lặp lại bao nhiêu lần, nói đến mức mệt cả miệng.

 

Loại đề tại lớp thế này, thầy đã chẳng buồn mở miệng nữa.

 

“Ừ đấy.” Nghe giọng nhỏ xíu của Lý Kiều, Thu Yểu đáp bằng hơi thở.

 

Thu Yểu chỉ dùng một tiết để làm đề, thật ra chỉ biết được một tí tẹo, vẫn là nhờ ký ức của nguyên chủ.

 

Tiết thứ hai, Thu Yểu đã bắt đầu lật sách xem.

 

Tuy không có nền tảng, nhiều thứ nhìn không hiểu, nhưng những thứ không liên quan đến nền tảng thì Thu Yểu tiếp thu khá tốt.

 

Thần thức của Thu Yểu mạnh, năng lực tư duy logic cũng mạnh, nên lĩnh hội những thứ này rất nhanh.

 

Tiết thứ hai bắt đầu xem sách không phải ít người.

 

Các học bá làm xong đề, có thể sẽ xem sách, hoặc làm thêm đề khác.

 

Mấy cuốn như Năm Ba, Vương Hậu Hùng các kiểu, đều là bạn thân của dân lớp mười hai.

← TrướcMục lụcSau →

Bình luận (0)

Sắp xếp:
Ctrl+Enter để gửi