Chương 14: Vận dụng sức mạnh
Hai người cùng nhau đến tòa nhà số một.
Nơi này chủ yếu là ký túc xá của giáo viên. Vì học sinh có thiên phú cao cấp rất ít, nên nhà trường tách hẳn một tòa từ khu căn hộ giáo viên để cho họ ở.
Hai phòng ngủ một phòng khách, nhà vệ sinh riêng. Cang Nhĩ vốn còn tưởng phải ở ghép với mấy học sinh khác, không ngờ điều kiện lại tốt như vậy, một đồng vàng cũng không uổng.
Mia chọn căn đối diện cùng tầng với Cang Nhĩ, quẹt thẻ học sinh để liên kết thông tin. Cô nàng lục từ trong nhẫn trữ vật ra một cái gói to đùng đặt vào phòng Cang Nhĩ, nói là quà khai giảng chuẩn bị cho cô. Mia là tiểu thư được cưng chiều nhất của gia tộc Guria, đương nhiên cũng có công cụ trữ vật.
Vốn còn định rủ Cang Nhĩ cùng đi dạo nhà ăn, kết quả quang não của cô nàng rung không ngừng. Mia liếc mắt nhìn tin nhắn, vội vàng đứng dậy chào tạm biệt.
Chết rồi, chủ nhiệm hệ trị liệu đã đợi cô cả buổi sáng.
“Chạy chậm thôi!” Cang Nhĩ thấy bộ dạng như sắp gặp đại họa của Mia, cười đến cong cả lưng.
Mở gói đồ Mia mang đến, bên trong là chăn ga gối đệm, đồ ngủ, cốc nước, bàn chải đánh răng và đủ thứ đồ dùng sinh hoạt. Cô hơi kinh ngạc, rồi cảm thấy một dòng ấm áp dâng lên từ đáy lòng.
Đến kỷ nguyên tinh tế này gần nửa tháng, cô vẫn luôn ở trong trạng thái bồng bềnh bất an, giờ cuối cùng cũng có thể thở phào một chút.
Cô đã có bạn bè: Minh Nhã, Mông Khắc, Mia, sư phụ Quý. Những tình cảm ấm áp ấy tràn ngập trong tim. Lần đầu tiên, thế giới kỳ diệu mà xa lạ này khiến cô có cảm giác thuộc về.
Sau khi tân sinh viên báo danh xong ba ngày mới chính thức bắt đầu giảng dạy.
Ba ngày này, Cang Nhĩ chỉ đi hai điểm ký túc xá và nhà ăn, mỗi ngày ôm sách Quý Phong đưa để nghiên cứu. Gặp sinh vật chưa từng nghe nói, cô lên quang não tra; tra không được thì khoanh lại ghi nhớ, mấy hôm sau sẽ đi hỏi sư phụ giải thích.
Hiện tại cô đã có hứng thú vô cùng nồng hậu với thiết kế cơ giáp. Đói thì uống dịch dinh dưỡng, mỗi lần đều phải dùng hết sạch tinh thần lực mới chịu nghỉ ngơi.
Cuối cùng cũng đến ngày khai giảng đầu tiên. Cang Nhĩ và Mia cùng nhau, theo thời khóa biểu trên quang não, đến tòa giảng đường tổng hợp 107. Trong lớp đã ngồi hơn nửa số học sinh, hai người tìm một góc khuất ngồi xuống. Nhưng mấy ngày nay, trên mạng tinh võng của Tháp Thành, tin tức về cô ầm ĩ khắp nơi, muốn khiêm tốn cũng khó.
Tiết này là giảng dạy tổng hợp, học sinh của bốn hệ cùng học. Một thầy giáo mặc áo sơ mi trắng bước vào. Thân hình anh hơi gầy, khí chất ôn hòa, mái tóc ngắn màu hạt dẻ mềm mại rủ xuống trên đỉnh đầu.
“Chào mọi người, tôi là Ivy Nuo, mọi người có thể gọi tôi là thầy Ivy. Năm tới, tôi sẽ dẫn dắt mọi người tìm hiểu về thiên phú của mình.”
“Tuy các em đều là người mang dị năng thiên phú, nhưng hiện tại đa số đều chưa biết cách sử dụng sức mạnh của mình. Lấy thiên phú màu đỏ làm ví dụ: người có thiên phú đỏ bẩm sinh đã có sức mạnh và khả năng giữ thăng bằng vượt trội, đóng vai trò chiến binh quan trọng nhất trong đội. Trong tế bào của các em ẩn chứa sức mạnh mà người khác không có. Việc các em cần làm là cảm nhận luồng sức mạnh này, để nó tràn đầy từng tế bào, cơ thể sẽ bộc lộ vô số khả năng.”
“Tiếp theo nói về sức mạnh màu vàng, tương tự sức mạnh đỏ. Người mang sức mạnh vàng cũng thuộc thành viên chiến đấu trong đội, nhưng khác với thiên phú đỏ ở chỗ các em có thể điều khiển trọng lượng của bản thân và vật thể, cảm nhận trọng lượng, mượn gió và lực hấp dẫn để trở nên nhẹ nhàng hơn, tốc độ cũng nhanh hơn. Vì vậy các em phải nắm vững tốc độ, di chuyển linh hoạt, xuất kỳ bất ý. Ngoài vai trò chiến binh, quan trọng hơn là tồn tại như lính đột kích và trinh sát.”
“Người có thiên phú màu xanh lại khác. Dị năng của các em chủ yếu tập trung trong não, chúng tôi gọi sức mạnh ý thức này là tinh thần lực. Tinh thần lực tập trung có thể nung nấu các loại vật liệu thành hình dạng mình muốn. Vì vậy người mang thiên phú xanh phải học chế tạo cơ giáp, cũng phải học cách phóng thích ý thức ra ngoài, giúp đội thăm dò môi trường xung quanh.”
“Nhưng có một số rất ít người, tinh thần lực cực kỳ khổng lồ, có thể làm ý thức thực thể hóa. Bẻ gãy một cái cây hay đầu của một người, cho đến khi tinh thần lực của hắn đâm xuyên tim và não bạn, bạn có thể còn không biết hắn ra tay từ lúc nào. Vì vậy khi tác chiến, ngoài đề phòng chiến binh và lính tấn công nhanh, các em cũng phải đề phòng người khống chế tinh thần lực của đối phương.” Đến đoạn này, Cang Nhĩ cảm nhận được ánh mắt thầy Ivy dừng trên mặt mình thêm nửa giây. Những người khác cũng vô tình hay cố ý nhìn về phía cô.
“Khụ khụ, chúng ta tiếp tục nói về thiên phú màu xanh lá.” Ivy phát hiện ánh mắt mọi người cứ lơ đãng hướng về phía Cang Nhĩ, kịp thời điều chỉnh nhịp điệu bài giảng.
“Người mang dị năng màu xanh lá là nhóm duy nhất khác biệt trong bốn nhóm thiên phú. Các em chủ yếu học cách cảm nhận sinh cơ của vũ trụ, điều động sinh cơ để tái tạo tế bào. Trong đội tác chiến, các em tồn tại như quân y quan trọng. Vì vậy các binh chủng khác khi chiến đấu phải học cách bảo vệ bác sĩ của mình, bác sĩ cũng phải học cách tranh thủ từng khe hở trong trận chiến để điều động sinh cơ, chữa trị cho đồng đội đang chiến đấu mà bị thương.”
…
“Được rồi, hôm nay học đến đây thôi, tiết sau chúng ta sẽ nói về tác chiến đội nhóm.” Nói xong, Ivy rời khỏi lớp trước tiên.